Nella prima fase di esperienza nell’ambito della formazione in rete dal 2002 al 2005, il Laboratorio ha fatto ricorso, soprattutto per la gestione dei master, ad una piattaforma proprietaria di e-learning, messa a disposizione dall’azienda Opera Multimedia di Milano, con la quale si è collaborato al duplice fine di rendere l’ambiente il più possibile funzionale ad esigenze avanzate di formazione e nello stesso tempo rispondente al progetto didattico messo a punto dall’équipe del Laboratorio.

 

Ecco una testimonianza di questo percorso nel testo scritto da Filippo Sapuppo: La nostra esperienza di e-learning Capitolo tratto dal libro Pedagogie dell'e-learning, a cura di R. Maragliano, Laterza, 2004

 

Successivamente, dopo una fase di verifica comparativa e di testing mirato, si è approdati alla decisione di adottare e usare una piattaforma open source e tra le opzioni possibili la scelta è andata in favore di Moodle . Essenzialmente per due ragioni (che di fatto coincidono): perché è la piattaforma open più utilizzata a livello mondiale, almeno per l’ambito universitario; perché proprio in base a questa ragione è quella che offre un più ampio ventaglio di opzioni e soluzioni per l’attività didattica.
E così, di Moodle ci si è trovati a riconoscere e premiare l’eclettismo delle soluzioni, e quindi la possibilità di progettarne l’uso in un’ampia varietà di contesti e situazioni didattiche.
La scelta ci ha fin qui premiato. E per questa ragione il nostro gruppo di è proposto come promotore del secondo incontro nazionale UniMoodle, nell’autunno 2008.

 

La nostra piattaforma Moodle si trova all'indirizzo http://ltaonline.learning.uniroma3.it/